人工智能少儿编程，ucode社区k12人工智能少儿编程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人工智能少儿编程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍人工智能少儿编程的解答，让我们一起看看吧。

少儿编程都学的什么？

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。

编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑，只有少部分为了NOI（信息奥林匹克）的孩子要重点学习算法。

少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。

由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。这也是少儿编程和数奥不同的地方。

不同年龄阶段的孩子有不同的课程去学习，前期启蒙阶段可以学习scratch编程，这种编程简单易学，用鼠标拖拽功能模块，像拼积木一样完成一个个舞台剧，容易培养孩子兴趣，后期的Python代码编程主要培养计算思维，和逻辑思维能力。需要孩子有一定的英语和数学基础。初中以上的孩子可以进行c语言的学习，为以后noip比赛做基础训练。

一些小孩子都在学机器人编程，真的有用吗？

少儿编程现在已经很火了，全国有很多少儿编程的机构，也有很多小朋友在学习。我孩子也学了一年多了。

要说学编程有没有用，首先我们要了解编程其实是一种语言，一种思维，一种逻辑习惯，它能帮助我们将问题简化，有逻辑、快速、高效的分析和解决问题。

孩子只要能用心的去学，思维能力和逻辑性都会有很大的提高，这对于他们在平常的学习和生活中思考问题都是很有帮助的。

对于小孩儿来说。还是要看他是否喜欢，很多小孩儿学起来就显示出很大的兴趣，也有很多小孩并不觉得有趣，这样的孩子家长也没必要强迫他去学。

未来的社会一定是人工智能的时代，全世界很多的国家都从小学就推行编程教育，早点接触编程的小孩，未来或许比没学过编程的孩子会更有竞争力。

家长的思维和眼界一定会影响孩子的将来，如果可以，我觉得让孩子早点儿接触编程对孩子有利无害。

我认为小孩学习机器人编程就目前来说用处不大，因为人应该在什么年龄段做什么事，如果小孩自愿把机器人编程当一个兴趣爱好，那就随便玩玩也行，如果当一种发展方向，那没一点意义。

编程可以理解为好些方式，比如平时用的最多的C语言，可以写出好多的小程序，做出好多的控制系统。但它的本身只是一种工具，你如果只是熟练了一些语法，背下了一些指令，在算法方面很差，那基本上没啥意义。

就平时我们把空调设置成某种工作方式，那也可以称为编程，你把电视机设置成休眠模式也算一种编程，所以编程只是个名字，就像我们平时的扫地，做饭，上夜班等。

就像练武功的，同样是练太极拳，有的人可以飞檐走壁，而大多数人没啥基础，也可以说从来就没练过基本功，只会练个花架子，如果真要碰见个对抗，一下子就露马脚了，但表面上也是说：我在练太极拳。

那什么是机器人编程？那也是有很多种，就简单的机械手，也可以称为机器人，有视觉反馈部分，执行部分，控制部分，就可以被称为机器人了。但是这些东西都需要大量的硬件，包括复杂的电子电路，机械原理和复杂的计算，用到了好多的高等数学内容，材料力学，和硬件分析等，难道小孩中学内容还没学完就已经开始学这些东西了？有那种可能吗？

如果理论基础还差的很遥远，你练那编程有什么用？想建空中楼阁，那你得有根基啊，你以为真的可以在空中建个漂浮的楼阁，那就是在做梦，在空想。

所以说，小孩学机器人编程没一点用处，如果为了练个花架子，那也行，但你练那花架子有何用？还不如认真学习自己年龄段该学的基础知识，只有厚积薄发，才能有真正的进步，不然那就是自欺欺人，没任何用处。

儿童机器人编程非常、非常、非常有用的！

我儿子三年级，我准备让他开始学这块儿了。

具体如下：

提高综合能力

机器人编程涉及计算机编程、电子学、机械设计、人工智能。。。等等学科。

孩子能够获取多学科知识，培养孩子的综合素养，提升孩子竞争力。

虽然学的知识很多，但是也是一点一点开始的，不是一开始什么都学，所以不用害怕。

入门这块还是很简单的，等孩子对这块儿感兴趣了，后面就不需要家长来逼着学了。

（入门具体学什么和怎么学可以看我1月29日发的一个视频）

培养解决问题的能力和自学能力

因为涉及学科很多，所以孩子在学习机器人编程中需要综合运用学到的知识去解决遇到的问题。

遇到问题时孩子需要主动的去学习相关的知识，然后发现问题并找到解决方法。

这个能力应该是家长更希望孩子具备的吧。

提高学习成绩

孩子在学习机器人编程的过程中，会涉及到很多物理、数学、科学、化学等等方面的内容，所以也算是间接的学习和运用了课本上的知识，巩固了成绩。

培养孩子的好奇心

机器人编程是一个很容易让孩子感兴趣和获得成就感的学科，每次做成一个项目都会很兴奋的。

有了动力就不怕孩子不爱学习，随着学的越多，越会让孩子对更高层次的知识感兴趣，说白了也就是会对大学有着更好的向往。

男孩女孩都适合

这里多说一句，虽然机器人编程是理工类的，很多人可能觉得不适合女孩。

这个观念我不太赞同，就像我们一直说的女孩不适合学数学。

这都是长期心理暗示和误解造成的。

学一个东西除了获取知识外，最重要的是培养思维。

所以如果家里是女孩的也是非常适合学一下的。

编程，近年来十分火热，这也是互联网时代的一个大浪潮 ，也是未来几十年人工智能的伟大时代，编程无疑将成为核心技能之一。孩子能有投身这一行的兴趣爱好以及天赋当然发展前途不可估量。但不能因为热门了、能挣大钱了就一窝蜂让孩子学习编程。

孩子都有他独有的兴趣爱好和天赋，学习编程固然没有什么害处，但要考虑孩子是否喜欢，是否有天赋。如果喜欢又有天赋，当然应该积极地让孩子去学习。如果孩子本身就对学习编程没有兴趣和排斥心理，生硬并强迫是没有任何益处和收获的。

教育应因材施教，在孩子幼小的时候家长们就要多用心、多观察，发现和挖掘出他的兴趣爱好和长处，合理引导和鼓励，并让其进入系统化学习，这样才能收到应有效果，也才能让孩子的爱好和天赋得到最大化提升。

教育的目的是让孩子们拥有一颗健康的心理、拥有一身强壮的体魄、拥有一套安身立命的本领，而不能太功力地为了直奔挣大钱的目的而去。什么热就追捧什么。最后即是培养出了一个能工巧匠，付出的惨痛代价却是不可治愈的心灵创伤和人性扭曲。

老话说得好：行行出为状元。只要我们的家长抱着平常心，用心耐心，不趋同、不盲目，因势利导，科学施教，孩子定会成材，定会成为国家栋梁。

还是那句话，因材施教。

基于兴趣上去学的话有用，毕竟机器人也是未来的一个发展方向。如果是真的喜欢，那就让他尽情去学吧，遇到困难我相信也会克服，但是也并不是那么简单的，需要学习很多的知识，计算机语言，数学模型的建立，力学，材料等都需要去学。

如果不是因为兴趣，只是家长觉得有用的话，那就别学了，会很痛苦，最后也是浪费时间，没有兴趣在努力也做不出太高级的东西。不如让他好好去玩，找一个爱好的去做反而更好。

小学生学机器人好还是学编程好？

作为一个80年代起从事计算机的老人来说，小学阶段开始学习编程或机器人基本是扯淡。原因有三：

一、小学阶段主要是打基础，学习基本概念，基本知识，语文、数学，培养初步的思维能力；

二、九十年代科利华出的教学软件，1800元一套，哪个孩子通过软件考上重点高中，哪个孩子通过软件考上大学名校，从我的调查研究中没有一个；

三、看一下当今世界互联网业界的成功人士，没有一个从小学开始学习编程或人工智能。无论是乔布斯，还是比尔盖茨；无论是阿里的马云，还是腾讯得马化腾。他们都是大学阶段开始学习与创业的。

综上所述，小学阶段学习编程或人工智能，基本是扯蛋，既不符合儿童的生理特点，也不适应儿童心理的发展。

少儿编程在线课程选择哪里好？

我建议孩子学习少儿编程，家长可以抽空带着孩子在家一起学，网上有很多免费的零基础入门的课程，也不难。与其花钱学，不如带着孩子一起学，同时可以提高孩子的积极性和学习兴趣。

首先，需要看你这边规划，是有打算让孩子长期学吗？

那你需要注意：

1.课程体系是否完善

2.老师的资质，是否全职，是否可以带动孩子兴趣

3.上课方式，支持直播课，这样可以有效去保证孩子的学习效率

4.售后保障，孩子每节课的表现是否看的到，孩子的学习效果是否可以达到

随着国家对少儿编程的越来越重视，教育部出台了相关政策。少儿编程选择哪里，这成了家长们选择的少儿编程的一个难题。综合比较下来，个人对核桃编程这里还是蛮看好的，无论是课程安排还是教学方面都很好。你可以先了解下。

到此，以上就是小编对于人工智能少儿编程的问题就介绍到这了，希望介绍关于人工智能少儿编程的4点解答对大家有用。